汉滨高级中学第十九届论文评比结果
| 汉滨高级中学第十九届论文评比结果 | ||||
| 编号 | 姓名 | 论文题目 | 等级 | 科目 |
| 1 | 张红 | 咏史怀古类诗歌鉴赏方法初探 | 3 | 语文 |
| 2 | 魏春红、王远珍 | 文言虚词杂谈 | 3 | 语文 |
| 3 | 王燕 | 跳出“语文”教语文 | 3 | 语文 |
| 4 | 王小宁 | 答古诗词鉴赏题之浅见 | 3 | 语文 |
| 5 | 吉元丽 | 反训—— 一种特殊的释义方法 | 3 | 语文 |
| 6 | 范苗 | 语文学习从兴趣入手 | 3 | 语文 |
| 7 | 王世录、陈茜 | 人要给自己准确定位 | 3 | 语文 |
| 8 | 汪显明 | 对一道错解习题的探究 | 3 | 数学 |
| 9 | 王兰斌 | 向量的几个应用举例 | 3 | 数学 |
| 10 | 龙正文 | 变化率与导数说 | 3 | 数学 |
| 11 | 徐家贵 | 对高一新生数学学习兴趣下滑的思考 | 3 | 数学 |
| 12 | 代小兰 | 一节数学课的教学反思 | 3 | 数学 |
| 13 | 周宗奎 | 对高三数学一轮复习的一点思考 | 3 | 数学 |
| 14 | 徐春安 | 高一数学过渡性学习的实践与反思 | 3 | 数学 |
| 15 | 徐莺鸽 | 新教材warming up之我见 | 3 | 英语 |
| 16 | 汪建斌 | 用“心”上好第一堂英语课 | 3 | 英语 |
| 17 | 李庆慧 | 努力改善英语课堂教学之误区 | 3 | 英语 |
| 18 | 郭振军 | 浅谈如何关注学困生 | 3 | 英语 |
| 19 | 王燕 | 活动式教学——我的英语课堂设计 | 3 | 英语 |
| 20 | 张新妮 | 如何提高学生的写作能力 | 3 | 英语 |
| 21 | 薛琳琳 | 巧用课本提高学生的能力 | 3 | 英语 |
| 22 | 陈萍 | 浅谈新课程背景下要注意的几个问题 | 3 | 政治 |
| 23 | 邱祥发 | 探究08年试题风格 调整09年复习思路 | 3 | 历史 |
| 24 | 来玉海 | 例谈生物学习中的识记方法 | 3 | 生物 |
| 25 | 黄立军 | 铜和硝酸反应的实验设计和讨论 | 3 | 化学 |
| 26 | 叶明锐 | 多媒体在化学教学中的恰当运用 | 3 | 化学 |
| 27 | 冯新平 | 在美术教学中如何培养学生的创造性思维 | 3 | 综合 |
| 28 | 陈光艳 | 反思促我成长 | 3 | 综合 |
| 29 | 束小明 | 浅谈如何让初中女生在体育课上“动”起来 | 3 | 综合 |
| 30 | 马文娟 | 让艺术课堂活跃起来 | 3 | 综合 |
| 31 | 朱崇选 | 突破前概念 提高教学效率 | 3 | 物理 |
| 32 | 刘合鸣 | 2008年陕西中考物理试卷评析 | 3 | 物理 |
| 33 | 马丽 | 高中地理学法指导点滴 | 3 | 地理 |
| 34 | 杨洪伟 | 浅谈高中地理新课程学法——以东北地区为例 | 3 | 地理 |
| 1 | 段春梅 | 让生存教育走进语文课堂 | 2 | 语文 |
| 2 | 陈青莲 | 由“不愤不启，不悱不发”说起 | 2 | 语文 |
| 3 | 程时进 | 浅谈借鉴性阅读教学 | 2 | 语文 |
| 4 | 王强 | 考场作文的几点应对措施 | 2 | 语文 |
| 5 | 李爱霞 | 如何在初中数学教学中训练学生的读、听、说、写 | 2 | 数学 |
| 6 | 汪忠华 | 集合中的分类讨论思想 | 2 | 数学 |
| 7 | 杨小强 | 数学辅差之我见 | 2 | 数学 |
| 8 | 龙正文、郑时宏 | 新教材之教学思想 | 2 | 数学 |
| 9 | 姚舜娅、张顶华 | 浅谈中考复习 | 2 | 英语 |
| 10 | 黄新月 | 课堂设计要渗透“以学生为主体”的意识 | 2 | 英语 |
| 11 | 罗琼 | 如何构建高效的初中英语课堂 | 2 | 英语 |
| 12 | 陈林丽 | 一堂赛教课留给我的启示 | 2 | 英语 |
| 13 | 高世军、刘汉稳 | 由三道政治计算题教学引发的思考 | 2 | 政治 |
| 14 | 张运康 | 高考备考注意事项文综政治部分 | 2 | 政治 |
| 15 | 刘亮 | 对高中历史新教材的几点看法 | 2 | 历史 |
| 16 | 卢凌燕 | 历史课堂教学中学生阅读能力的培养 | 2 | 历史 |
| 17 | 柯尊银 | 新课程 新理念 新任务 | 2 | 生物 |
| 18 | 魏世文 | 高三复习中几个重要化学反应先后顺序的判断 | 2 | 化学 |
| 19 | 刘虎 | “几种重要的金属化合物”教学设计 | 2 | 化学 |
| 20 | 何文治 | 不抛弃，不放弃 | 2 | 综合 |
| 21 | 陈景峰 | 惩罚的艺术 | 2 | 综合 |
| 22 | 王军 | 把握高考动向，做好备考总复习 | 2 | 物理 |
| 23 | 南怀青 | 精心设计教学环节，提高课堂效率 | 2 | 物理 |
| 24 | 耿萍 | 地理教材“活动”巧处理 | 2 | 地理 |
| 1 | 王世录 | 立足最佳 稳中求新 | 1 | 语文 |
| ——从解读新材料作文指导学生作文训练 | ||||
| 2 | 鲁妮 | 新课改下的观念转变 | 1 | 语文 |
| 3 | 罗学智 | 走入大唐诗人内心 塑造健全豁达人格 | 1 | 语文 |
| 4 | 王晓峰 | 例说几何画板在习题教学中的运用 | 1 | 数学 |
| 5 | 李延兴 | 由《立体几何》教材的变化引发的几点思考 | 1 | 数学 |
| 6 | 郑时宏 | 浅谈在数学多媒体教学中的误区和对策 | 1 | 数学 |
| 7 | 刘熔 | 数学分层教学与分层辅导的实践研究 | 1 | 数学 |
| 8 | 涂瑞 | 如何提高大班英语教学的质量 | 1 | 英语 |
| 9 | 姚舜荣 | 融情于教 共创双赢 | 1 | 英语 |
| 10 | 费小溪 | 浅谈高中英语写作教学 | 1 | 英语 |
| 11 | 康厚道 | 春风化雨、润物无声 | 1 | 政治 |
| 12 | 符宝琴 | 新课改下的历史教学 | 1 | 历史 |
| 13 | 唐军 | 初中生物快乐教学初探 | 1 | 生物 |
| 14 | 段地长 | 实观学习减负，关键是把握好新课标和更新理念 | 1 | 化学 |
| 15 | 耿延峰 | 同伴教育在班级教育中的运用 | 1 | 综合 |
| 16 | 陈满琴 | 浅谈教学内容的合理选择与取舍 | 1 | 综合 |
| 17 | 胡甲魁 | 讲授式教学也能体现课改精神 | 1 | 物理 |
| 18 | 周斌 | 新课程下的地理校本教研 | 1 | 地理 |
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